O concurso para a área de Educação da Prefeitura de São Bernardo do Campo, na Região Metropolitana do Estado de São Paulo, é uma excelente oportunidade para docentes que querem ingressar no serviço público. Das 526 vagas oferecidas, 380 são para o magistério, sendo 300 somente para professor I de educação básica.
As outras 80 vagas estão distribuídas pelos seguintes cargos:
* Coordenador pedagógico – cinco vagas;
* Diretor escolar – cinco vagas;
* Orientador pedagógico – dez vagas;
* Professor de educação especial | audiocomunicação – uma vaga;
* Professor de educação especial | deficiência intelectual/mental – uma vaga;
* Professor de educação especial | deficiência visual – uma vaga;
* Professor II de educação básica | Artes – cinco vagas;
* Professor II de educação básica | Ciências – cinco vagas;
* Professor II de educação básica | Educação Física – cinco vagas;
* Professor II de educação básica | Geografia – quatro vagas;
* Professor II de educação básica | História – cinco vagas;
* Professor II de educação básica | Inglês – 24 vagas;
* Professor II de educação básica | Matemática – três vagas;
* Professor II de educação básica | Português – seis vagas;
Vencimentos iniciais de R$2.481 a R$6.252 mensais
Para professor I de educação básica, professor II de educação básica professor de educação especial, os vencimentos variam de acordo com a carga horária de trabalho:
* Carga de 24h semanais – R$2.481,18;
* Carga de 30h semanais – R$3.101,58;
* Carga de 40h semanais- R$4.135,25.
Para coordenador pedagógico, os vencimentos são de R$6.013. Já para orientador pedagógico e diretor de escola, os valores são de R$6.252,74. Em todos os casos, a carga de trabalho é de 40h semanais.
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Os requisitos de cada cargo são os seguintes:
| Cargos | Requisitos |
| Professor I de educação básica | Ensino Médio com Diploma de Magistério; OU Diploma de graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia OU Diploma de graduação em Normal Superior OU Curso de Licenciatura em Pedagogia para graduados não licenciados de acordo com a Resolução CNE/CP no 2, de 20 de dezembro de 2019 e alterações. |
| Coordenador pedagógico | 1 – Diploma de graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia OU Diploma de graduação em Normal Superior, E
2 – Possuir no mínimo 5 (cinco) anos de docência. |
| Diretor escolar | 1 – Diploma de graduação de Licenciatura Plena em Pedagogia com formação/habilitação em Administração Escolar ou Gestão Escolar; OU Diploma de graduação em Normal Superior com habilitação em ad- ministração escolar ou gestão escolar; OU Diploma de graduação em licenciatura plena com pós graduação lato sensu na área de educação, análoga à Administração Es- colar, com carga horária mínima de 360h; OU Diploma de graduação em Normal Superior com pós graduação lato sensu na área de educação, análoga à Administração Escolar, com carga horária mínima de 360h; OU Diploma de graduação em licenciatura plena com pós-graduação stricto sensu na área de educação, análoga à Administração Escolar, OU Diploma de graduação em Normal Superior com pós graduação stricto sensu na área de educação, análoga à Administração Escolar E, 2 – Possuir, no mínimo 5 (cinco) anos de docência. |
| Orientador pedagógico | 1 – Diploma de graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia com formação/habilitação em Supervisão Escolar; OU Diploma de graduação em Normal Superior com habilitação em Supervisão Escolar; OU Diploma de graduação em Licenciatura Plena com Pós-Graduação Lato Sensu na área de Educação, análoga a Supervisão Escolar, com carga horária mínima de 360 h; OU Diploma de graduação em Normal Superior com Pós-Graduação Lato Sensu na área de Educação, análoga a Supervisão Es- colar, com carga horária mínima de 360 h; OU Diploma de graduação em Licenciatura Plena com Pós-Graduação Stricto Sensu na área de Educação, análoga à Supervisão Escolar OU Diploma de graduação em Normal Superior com Pós-Graduação Stricto Sensu na área de Educação, análoga à Supervisão Escolar, E,
2 – Possuir, no mínimo 5 (cinco) anos de docência. |
| Professor de educação especial | audiocomunicação | 1 – Diploma de graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia com habilitação específica em Audiocomunicação; OU Diploma de graduação em Normal Superior com habilitação específica em Audiocomunicação; OU Diploma de graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia, com Pós-Graduação Lato Sensu na área de Educação Especial/ educação inclusiva, com carga horária mínima de 360h; OU Diploma de graduação em Normal Superior com Pós-Graduação Lato Sensu na área de Educação Especial/ educação inclusiva, com carga horária mínima de 360 h; OU Diploma de graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia, com Pós-Graduação Stricto Sensu na área de Educação Especial/Educação Inclusiva; OU Diploma de graduação em Normal Superior com Pós Graduação Stricto Sensu na área de Educação Especial/Educação Inclusiva, E,
2 – Certificado de Proficiência em Língua Brasileira de Sinais (Libras), OU Diploma com graduação em curso de Licenciatura Plena de Letras/Libras. |
| Professor de educação especial | deficiência intelectual/mental | Diploma de graduação em curso de Licenciatura Plena em Pedagogia com habilitação específica em Deficiência Intelectual/ Mental; OU Diploma de graduação em Normal Superior com habilitação específica em Deficiência Intelectual/Mental; OU Diploma de graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia com Pós-Graduação Lato Sensu na área de Educação Especial/ Educação Inclusiva, com carga horária mínima de 360h; OU Diploma de graduação em Normal Superior com Pós-Graduação Lato Sensu na área de Educação Especial/ Educação Inclusiva, com carga horária mínima de 360h; OU Diploma de graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia com Pós-Graduação Stricto Sensu na área de Educação Especial/Educação Inclusiva; OU Diploma de graduação em Normal Superior com Pós-Graduação Stricto Sensu na área de Educação Especial/Educação Inclusiva |
| Professor de educação especial | deficiência visual | 1 – Diploma de graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia com habilitação específica em Deficiência Visual; OU Diploma de graduação em Normal Superior com habilitação específica em Deficiência Visual; OU Diploma de graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia, com Pós-Graduação Lato Sensu na área de Educação Especial/ Educação Inclusiva, com carga horária mínima de 360 h; OU Diploma de graduação em Normal Superior com Pós-Graduação Lato Sensu na área de Educação Especial/ Educação Inclusiva, com carga horária mínima de 360 h; OU Diploma de graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia, com Pós-Graduação Stricto Sensu na área de educação especial/educação inclusiva, OU Diploma de graduação em Normal Superior com Pós Graduação Stricto Sensu na área de educação especial/educação inclusiva, E,
2 – Certificado de Proficiência em Braile ou Soroban. |
| Professor II de educação básica | Artes | Diploma de graduação em: Licenciatura em Educação Artística; OU Licenciatura em Artes Visuais; OU Licenciatura em Artes Cênicas; OU Licenciatura em Música; OU Licenciatura em Dança. |
| Professor II de educação básica | Ciências | Diploma de graduação em: Licenciatura em Ciências Biológicas; OU Licenciatura em Biologia; OU Licenciatura em História Natural; OU Licenciatura em Ciências, com habilitação em Biologia, Química, Matemática, Física; OU Licenciatura em Ciências da Natureza; OU Licenciatura em Ciências Exatas; OU Licenciatura em Geociências e Educação Ambiental; OU Licenciatura em Ciências Naturais, com habilitação em Ciências; OU Licenciatura em Educação do Campo, com habilitação em Ciências; OU habilitação em Ciências para graduados não licenciados de acordo com a Resolução CNE/CP no 2, de 20 de dezembro de 2019 e alterações. |
| Professor II de educação básica | Educação Física | 1- Diploma de graduação em Licenciatura em Educação Física, E,
2 – Registro no Conselho Regional de Educação Física – CREF/SP. |
| Professor II de educação básica | Geografia | Diploma de graduação em: Licenciatura em Geografia; OU Licenciatura em Estudos Sociais, com habilitação em Geografia; OU Licenciatura em Ciências Sociais, com habilitação em Geografia; OU Licenciatura em História, com habilitação em Geografia; OU habilitação em Geografia, para graduados não licenciados de acordo com a Resolução CNE/CP no 2, de 20 de dezembro de 2019 e alterações. |
| Professor II de educação básica | História | Diploma de graduação em: Licenciatura em História; OU Licenciatura em Estudos Sociais, com habilitação em História; OU Licenciatura em Ciências Sociais, com habilitação em História; OU Licenciatura em Geografia, com habilitação em História; OU habilitação em História para graduados não licenciados de acordo com a Resolução CNE/CP no 2, de 20 de dezembro de 2019 e alterações. |
| Professor II de educação básica | Inglês | Diploma de graduação em: Licenciatura em Inglês; OU Licenciatura em Letras, com habilitação em Tradução e Intérprete Português/Inglês; OU Licenciatura em Letras, com o mínimo de 160 horas de estudos na Língua Inglesa; OU habilitação em Inglês para graduados não licenciados de acordo com a Resolução CNE/CP no 2, de 20 de dezembro de 2019 e alterações. |
| Professor II de educação básica | Matemática | Diploma de graduação em: Licenciatura em Matemática; OU Licenciatura em Ciências Exatas, com habilitação em Matemática; OU Licenciatura em Ciências, com habili- tação em Matemática; OU Licenciatura em Ciências Biológicas, com habilitação em Matemática; OU Licenciatura em Ciências da Natureza com habilitação em Matemática; OU Licenciatura em Ciências Naturais e Matemática; OU Licenciatura em Computação, com habilitação em Matemática; OU Licenciatura em Educação do Campo, com habilitação em Matemática; OU Licenciatura em Física, com habilitação em Matemática; OU Licenciatura em Química, com habilitação em Matemática; OU habilitação em Matemática para graduados não licenciados de acordo com a Resolução CNE/CP no 2, de 20 de dezembro de 2019 e alterações. |
| Professor II de educação básica | Português | Diploma de graduação em: Licenciatura em Letras, com habilitação em Língua Portuguesa; OU Licenciatura em Letras, com habilitação em Tradução e Intérprete Português/Língua Estrangeira do Currículo; OU Licenciatura em Educação do Campo, com habilitação em Língua Portuguesa; OU habilitação em Língua Portuguesa para graduados não licenciados de acordo com a Resolução CNE/CP no 2, de 20 de dezembro de 2019 e alterações. |
Saiba como realizar a inscrição no concurso
As inscrições serão aceitas até o dia 10 de novembro, por meio do site da Fundação Vunesp, organizadora do concurso São Bernardo do Campo SP. Após preencher o formulário e imprimir o boleto, é preciso pagar a taxa, de 61,50 (professor I de educação básica) ou R$88,50 (demais cargos), até o dia 11 do mesmo mês.
Pedidos de isenção serão aceitos de 14 a 17 de outubro, também pelo site da Fundação Vunesp. Para requer o benefício é preciso estar enquadrado em um dos seguintes casos:
* Candidatos que pertençam à família inscrita no Cadastro Único para Programas Sociais (CadÚnico), do governo federal, cuja renda familiar mensal per capita seja inferior ou igual a meio salário-mínimo nacional;
* Candidatos doadores de medula óssea em entidades reconhecidas pelo Ministério da Saúde; e
* Candidatos que doarem sangue no mínimo 3 (três) vezes em um período de 12 (doze) meses anteriores à publicação deste edital de concurso público, à órgão oficial ou à entidade credenciada pela União, pelo estado ou pelo município.
Todas as regras para requerer a isenção podem ser conferidas no item 4 do edital de abertura de inscrição do concurso São Bernardo do Campo SP.
Conheça todas as etapas de seleção
Todos os candidatos a cargos do magistério serão avaliados por meio de provas objetivas e discursivas, que estão agendadas para 8 de janeiro, na cidade de São Bernardo do Campo.
Para professor I de educação básica, a prova objetiva será composta por 50 questões de Conhecimentos Básicos e Conhecimentos Específicos. Já para os demais cargos, serão 60. Veja o quadro a seguir:
| Cargos | Provas | Questões |
| Professor I de educação básica | Prova Objetiva
– Língua Portuguesa – Matemática – Noções de Informática Conhecimentos Pedagógicos & Legislação Prova Redação Redação em Língua Portuguesa Prova de Títulos – Avaliação de Documentos |
10 10 5
25
|
| Coordenador Pedagógico
Diretor Escolar Orientador Pedagógico – Secretaria de Educação |
Prova Objetiva
– Língua Portuguesa – Matemática – Atualidades – Noções de Informática – Conhecimentos Específicos & Legislação Prova Redação Redação em Língua Portuguesa Prova de Títulos – Avaliação de Documentos |
5 5 5 5
40 |
| Professor de Educação Especial – Audiocomunicação
Professor de Educação Especial – Deficiência Intelectual/Mental Professor de Educação Especial – Deficiência Visual Professor II de Educação Básica – Arte Professor II de Educação Básica – Ciências Professor II de Educação Básica – Educação Física Professor II de Educação Básica – Geografia Professor II de Educação Básica – História Professor II de Educação Básica – Inglês Professor II de Educação Básica – Matemática Professor II de Educação Básica – Português |
Prova Objetiva
– Língua Portuguesa – Matemática – Noções de Informática – Conhecimentos Pedagógicos & Legislação – Conhecimentos Específicos Prova Redação Redação em Língua Portuguesa Prova de Títulos – Avaliação de Documentos |
10 10 5
15 20 |
O concurso São Bernardo do Campo SP contará ainda com avaliação de títulos. Os documentos deverão ser enviados pelo site da Fundação Vunesp no período de 9 a 16 de janeiro. certame terá prazo de validade de dois anos, podendo dobrar. As contratações ocorrerão pelo regime estatutário, que assegura estabilidade.
Ficha Técnica São Bernardo do Campo SP 2022
Órgão: Prefeitura de São Bernardo do Campo
Status: Edital publicado
Prazo de inscrição: 14 de outubro a 10 de novembro
Vagas: 526
Cargos: Diversos
Vencimentos: de R$ 2.109,40 a R$ 6.252,74
Áreas de Atuação: Educação
Escolaridade: Ensinos Médio e Superior
Banca organizadora: Fundação Vunesp
Estados com vagas: São Paulo-SP
